El Vino

No sé mucho del vino, pero ya escuché algunas referencias a él con respecto a Sudamérica através de los años – por exemplo, cuando mis amigos viajaron por Mendoza, Argentina para visitar las viñas conocidas allá ou cuando hice un proyecto en mi clase de economía sobre los exportadores del vino de Chile. Lo que yo no sabía fue que hay tanta competición entre los dos países al respecto del mercado de exportaciones de vino. Fue interesante aprender las estrategias de los gobiernos para promulgar y desarrollar esta industria, y especialmente como ellos se concentran en los mercados de sus vecinos. Obivamente, los gobiernos consideran el mercado del vino como una forma de inversión, con expectativas para crescer en el futuro. Y, según a los dados de los artículos, estos países tienen mucha razón para esperar obtener una utilidad en el futuro; la indústria chilena y argentina siguen expandiendo mundialmente a medida que las marcas de Sudamérica crecen en reconocimento y en demanda. 

El Cafe

El articulo “Los caficultores hondureños explotan a niños en cosecha” me hizo pensar mucho. Primero me pregunto como es definido la obra infantil. Por ejemplo, un niño que trabaja en la granja familiar es considerado ser sometido al trabajo infantil? Esto ha sido la estructura familiar por miles de anos, aunque hoy en día tenemos la esperanza que los ninos tengan la oportunidad de ir a la escuela y de tener tiempo para jugar en vez de trabajar. Obviamente es una desgracia cuando los ninos tienen trabajos duros o peligrosos y ellos sufren de condiciones horribles. No niego que sea importante que sean tomados todas las medidas contra éste. Pero creo que no solo podemos denunciar el trabajo infantil y tener expectativas que los dados van a diminuir. Estas condiciones surgen de outros problemas. Si las familias no pueden sobrevivir sin el ingreso adicional de sus ninos, impedir que trabajan los ninos puede hacer la familia sofrir en vez de ayudarla. Entonces para combatir este fenemono efectivamente, es necessario que busquemos soluciones comprensivas que tratan de los asuntos principales de la obra infantil.